¿por qué los niños ven la misma peli una y otra vez?

«mamá, ¿me pones LA peli?»

si eres padre, sabes que cuando un niño dice «la peli», no es UNA peli, sino SU PELI, la única que ve a todas horas, sin parar.

y lo mismo que pasa con su cuento, ése que se sabe de memoria mejor que tú, pero que insiste en que le leas una y otra vez.

nosotros intentamos cambiarles ese preferido, con cualquier novedad que a nuestros ojos es atractiva al nivel «seguro que se convierte en su nuevo favorito». pero nada, no suele funcionar. después de alegrarse y disfrutar con su recién estrenado cuento o su nueva peli, vuelven a querer el de siempre.

pero, ¿por qué los niños ven la misma peli una y otra vez?

• el motivo principal es que su cerebro aprende mediante la repetición de patrones
• esto hacer que, cada vez que ven su peli o leen su cuento, ven entendiendo una nueva parte del argumento, lo que les hace más felices y también les motiva a querer verlo o leerlo de nuevo
• además, a los niños les encanta participar en lo que les gusta, y a medida que se aprenden la historia, pueden sumarse mejor a la fiesta, cantando las canciones, o repitiendo sus diálogos
• otro motivo importante es que a los niños, en general en cualquier faceta de su vida, les hace sentirse seguros saber qué es lo que va a pasar...
• y se sienten orgullosos cuando pueden anticiparse y el contártelo (por eso son los reyes del spoiler)

siendo así, perece que debemos tener paciencia y dejarles que sigan repitiendo

• porque, gracias a esa repetición, mejorarán capacidades como la concentración y comprensión
• les ayuda con la coordinación de movimientos, el oído y el sentido del ritmo, cada vez que copian y repiten los bailes y canciones
• y también ampliarán su vocabulario, y mejorarán su pronunciación (por eso es tan importante estar atentos a lo que ven en las pantallas….)

y ahora que he entendido por qué los niños ven la misma peli una y otra vez, ¿cómo puedo participar en ese proceso?. en base a mi experiencia:

• cada día, puedes dejar que te vayan contando las escenas que les llaman más la atención, e irás viendo cómo no son siempre las mismas, ni te las cuentan siempre de igual forma, porque tampoco les llama la atención siempre lo mismo
• adelántate a algunas escenas y pregunta qué pasará, para disfrutar con la carita de orgullo que se les pone mientras explican con detalle su versión de los hechos
• o adelántate y les cuentas la escena cambiada, para que te corrijan de inmediato y te expliquen lo que realmente pasará (con su carita de «mamá es que no se entera, ya se lo explico yo, que soy muy mayor»)
• y, por supuesto, baila y canta cuando se lance, que no sienta vergüenza, viendo que tú tampoco la tienes

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